《人間師格》嘶吼著孤獨與寂寞
分享到facebook導演想表達的主旨我感同深受，卻因為它的題材，在表層上本片可以說發揮得淋漓盡致，但題材卻探討得無法深入，這才是《人間師格》最大致命傷。
《人間師格》以一位深具感染力的代課老師為中心，深入淺出地將觸角從教育議題，延伸至無可遏止的社會亂象和身處其中的孤獨心靈，導演在流暢敘事中，不著痕跡地置入強烈的視覺衝擊，開頭仿紀錄片手法鋪陳多位教育人士之自序經歷，輔以富含童趣卻意味深長的粉筆動畫，接著帶入主人翁內心獨白鏡頭，並穿插拼接閃現的回溯片段，多線敘事分別進行卻井然有序，展現導演深厚功力，紐頓兄弟操刀的電影配樂更搭起全片情緒節奏，時而慷慨激昂，時而飽滿悠揚，宛如一幅美麗而憂傷的超寫實主義畫作。
在以前老師這個職業多麼的崇高神聖，需要經過辛苦的過程，有著豐富的學識，個人行為和品性也得謹慎單純才有辦法成為一位老師，他們教育知識和人生道理，受到學生與家長的尊重，片中有一段是兩位老師懷念著過去家長們參加晚會時和樂的跳著舞，過去家長們尊敬老師，也願意多花心思在自家孩子身上，隨著時代轉變，現在學校變成了電影中的模樣，家長們丟包孩子到學校，所有事丟給老師，認為老子花了錢你們就是得把孩子教好，但是打不得、罵不得、管不得，孩子行為偏差辱罵師長、偷竊物品、翹課霸凌，接到電話第一件事就是責怪學校和老師，老師一切行為都被放大檢視，社會大眾忘記了他們也是人，一樣有情緒和個人問題。
片中每個人都是寂寞的，或深或淺，或隱或顯，用暴力、冷漠、微笑、挑逗各種不同的模樣來掩飾，有些人掩飾的很好卻在無人時崩潰，有些人則無法控制的發洩心中憤怒，寂寞像影子般揮之不去，我們清醒時對照著鏡中自己，熟悉卻又如此陌生，呼吸著、生活著卻彷彿不存在這個世上，找不到生存意義也找不到自我價值，為什麼大家都這般寂寞，因為小時候夢魘、外表自卑、他人嘲笑、父母離異、生命自我毀滅..等各種原因，情感疏離卻又如此渴求於它，說不上來真正想要的是什麼樣舉動才能將寂寞殺死，只希望能夠藉由他人認同、擁抱、愛、甚至一個笑容來溫暖自己，儘管你知道自己心裡的這個缺口永遠都無法填滿。
說些什麼忍一忍就會習慣，愛上一個人就會痊癒..之類的話語實在膚淺，這的確是有效的方法，但對於某一部份的人而言卻始終感覺得到那寒冷，我們不是天生就寂寞，只是連自己都不懂要如何才能不寂寞，電影裡寂寞的人彼此靠在一起汲取溫暖，同類會瞭解這種感覺卻不一定能給得起，連自己都不知道遺失在哪裡的心要如何去溫暖另一顆脆弱心靈；有人最後選擇在眾人面前結束生命，「在這最後一刻最後一眼裡，所有人終於都正視自己了」她或許是如此想的吧，偏激嗎?現在的人又怎麼會花費時間去關心與在意這樣一個不起眼的人呢，問題伴隨著寂寞感像毒瘤似越埋越深，總有一天，會爆發的，崩潰的，無法承受的。
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【劇情】: 5
【演技】: 7
【現實】: 5
【省思】: 6
【滿分10】: 6
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不列入評分之個人喜愛度 : 4
作者：梁清
【Schizoid】
本期焦點－【v.362】 2012/09/20
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