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看完《快樂第四名》之後，我想到近期正如火如荼舉行的里約奧運，台灣空氣手槍選手吳佳穎表現是否有失常我不曉得，畢竟也不知道她平常表現狀況，不過在賽後她的受訪令我印象深刻，稍微找了一下網路新聞，就整段複製貼上給大家看：

吳佳穎2014年在仁川亞運勇奪女子團體銀牌，隨後轉戰射擊世錦賽又摘銅，並射下里約奧運門票，但韓籍教練金善一仁川亞運後開始擔任培訓隊教練，不同的執教風格，以及動輒責罵的訓練方式，讓吳佳穎難以適應，過去1年半的時間裡，她感受到更大壓力。

「訓練或比賽時總會有些迷惘，每次想回頭尋求教練支持與協助，換來的都是教練發脾氣。」吳佳穎才在10公尺空氣手槍挫敗，還沒來得及平復情緒，教練金善一隨即要她趕緊備戰9日開始的25公尺火藥槍比賽，讓她情緒徹底崩潰，眼淚代表的不只是期待落空，更是對教練的間接抗議。

吳佳穎強調，外籍教練剛上任時，她希望能提升自己實力，想著要配合金善一的執教風格，但隨著時間過去，她卻得不到實力的進步，反只有情緒的累積，而金善一擔任培訓隊教練後，仁川亞運銀牌得主之一杜禕依姿也無法接受教練風格，宣布退出培訓隊。

「如果他還在台灣，我就不想留在培訓隊了。」吳佳穎難忍潰堤淚水，她強調努力爭取奧運門票，並積極備戰里約，最終卻無緣完成夢想，她說：「來到里約後，教練比選手更緊張，我們的緊張情緒無處傾訴，讓我們的壓力更大。」－截自《中時電子報》

然後網友對此評價相當兩極，有人認為吳佳穎抗壓性低，只會一昧尋求輕鬆的訓練模式，支持教練做法，認為「嚴師出高徒」；當然也有人指責教練不對，畢竟金教練這種作法在從前或許適用，但幾年過去了，這樣的方式當真是時下需要的嗎？

我就想著，這就如同《快樂第四名》裡一樣，金光洙那個年代流行著所謂「被打就能縮短秒數」這樣的斯巴達訓練，於是教練用長棍打他、打斷一根換一根，他無法忍受於是退出，也想向記者告狀此事，未料卻得到「被打活該」、「要打才會進步」這樣的回答；而長大後他成為了俊昊的教練，他企圖用過去教練對他的方式訓練俊昊，俊昊媽媽默許、爸爸反對，這樣的作法引發了爭執，甚至使金光洙丟掉了教練工作，連游泳池館長都說：「這年頭還有誰在打小孩？」，但奇怪的是，俊昊爸爸就是當年金光洙打電話過去的記者，當年他也贊成這樣的「愛的教育」，為何現在就反對了？你當然可以說畢竟俊昊是他的小孩，誰想看自己小孩被打？那，俊昊媽媽怎麼說？《快樂第四名》談論的不僅是時下家長加諸在孩子身上的「過度期待」，還有探討過去與現在（教育方法），以及爭取榮耀背後的個人想法、心態意義。


俊昊是個始終只能拿到第四名的小孩，媽媽在他身上寄予厚望，自己渴望孩子奪牌（出人頭地）的執念越發強烈，她無法接受爸爸單純叫俊昊當作興趣游就好，對她來說，俊昊奪牌，就代表能在競爭裡脫穎而出，也就可以靠著游泳，「游」到一所好大學、找到好工作，於是她透過管道找來了過去非常有名的前國家代表隊，金光洙，但其做法卻是越打越會進步的斯巴達教育，雖然不小心知道俊昊被打到瘀青，不過俊昊媽媽卻選擇不吭聲，最後果真在比賽中拿下了第二名，這讓她（李光洙該也是）確信這種作法有用，只是後來卻不小心被俊昊爸爸知道了...

「能及時打醒你的才是好教練」

正因為年少時的經驗，讓金光洙深知從前教練的作法是真的為他好，如果當時教練不因為他破了紀錄就給他優待，在許多地方睜一隻眼閉一隻眼，現在的他可能就不只這樣了，但他應該自己也知道這樣的指導方式並不是每個人都能接受，所以他在最初就叫俊昊媽媽不要去看練習，一方面該是怕被她知道；二來是不想被過度干涉（畢竟俊昊媽媽很愛在別人說話時出聲插嘴、附和）。


「老實說比起俊昊被打，我更害怕他一直拿第四名」

這正說明了俊昊媽媽之所以默許金光洙打人的原因，如同時下很多家長，不斷給予孩子壓力，也帶給自己極大負擔，好像做任何事情沒有得名、沒有得到獎牌小孩就前途黯淡，當她得知俊昊不想再游泳了，那種歇斯底力的抓狂，彷彿世界崩塌了那樣，於是她對待俊昊的態度開始轉變，明顯的將所有注意力（壓力、期待）轉附加在弟弟起昊身上，「真希望哥哥繼續游泳，這樣你就不會只逼我了！」媽媽聽到了，但怎辦？她就是想要孩子出人頭地啊，哥哥放棄了，怎能連弟弟都放掉？

《快樂第四名》用「第四名」這個「看似」僅輸前三名一點的名次，去點破許多家長追求頂尖的迷思，似乎只有前三名才是好的，第四名以後就沒救了，不過在這樣的想法背後，卻總是忘記，背負爭取前三這重任的，不是自己，而是沒得選擇、只能接受的小孩子。


「第一名是什麼感覺？」
「很好啊」
「好在哪裡？」

被夾在教練與媽媽之間的俊昊，最一開始真的就是因為單純喜歡游泳而已，所以對於第四名沒有任何感覺，但隨著媽媽日漸增加的責難，以及金光洙教練不想教的態度，他開始思索「自己到底有沒有想要拿第一」，又為什麼想拿第一？是想讓媽媽開心，不要再對自己生氣，因為第一名就可以向媽媽要很多想買的東西？還是自己真的想拿第一？

俊昊在被被打游泳能進步卻又不想因為為了得第一就被打之間迷惘，興趣被期望擠壓，喜歡慢慢被磨耗，在中前段因為得了第二竊喜，未料卻被金光洙狠狠教訓，可是又被媽媽煮大餐嘉獎，似乎怎麼做都不對，在如此翻覆的煎熬下，他逃避了，而在真的如願不再被逼迫游泳後，他才又找回過去喜歡游泳的自己與內心，當他偷溜進游泳池被逮、媽媽來接他後，她問了他到底想要怎樣，而他說「只要第一我一直被打也沒關係嗎？」，這時候他才真正的向媽媽反抗、正視自己的心。最後媽媽懂了，而俊昊自己也明白，金光洙最後不再當他教練，反而直說只要他自己練習，就會拿下金牌的意思，他找到了自己為何而游的理由，也讓心態更為堅定而專注。

《快樂第四名》針對許多問題進行反思，一個簡單第四名背後其實隱藏著很重要的意義，拿第一很快樂，拿第四名就不能很快樂嗎？我想不是這樣的，這部《快樂第四名》劇情本身就是你所能想到的這樣，最值得一看的仍舊是它背後的訊息，此外，飾演俊昊的小男孩以及俊昊媽媽兩位的演技非常自然，表現非常到位，只能說，近期的韓國電影就連這類非商業主流的題材都處理得很好，讓人無法不愛上韓國電影。

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