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沈振中，愛鷹成痴到放棄了安穩教職，一生致力追尋黑鳶蹤影；梁皆得，同樣熱愛鳥類的生態攝影導演，拍攝黑鳶以及沈振中老師的身影，長達二十四年，這是成就『老鷹想飛』這部紀錄片的兩位“癡人”，當然還有最引人入勝的主角—黑鳶。

『人生有多少個二十四年，我一開始想，紀錄片大概拍個四到五年，也就足夠了吧？』梁導演說。

一開始，沒人料想得到這會是個跨越二十年的大計畫，從1991年開始，梁導演與當年台灣研究黑鳶的第一人—沈老師，一同追尋黑鳶的身影，從底片拍到數位，經歷時代的變遷。在影片中，甚至可以看到九零年代初當時的基隆街景，滿滿珍貴的懷舊影像。

『我們在完全沒有任何經費的狀態下拍攝了四、五年，身上僅有的錢大多拿來買底片，沒有錢買，就跟製作公司賒帳...』



『這是我第一次拍“有人”的紀錄片』

拍攝動物並不像拍攝人類那樣簡單，需要耐心等待。一開始，梁導演抱持著對黑鳶的熱愛，本來是打算就這樣拍一部關於黑鳶的生態影像作品的，完全沒有考慮過將沈老師放進電影裡頭。然而，就在準備結束拍攝之際，沈老師正好發願要做二十年的黑鳶保育計畫，那時候梁導演才發現，怎麼會有對黑鳶如此癡心，且如此有魅力的人物，若將沈老師放進電影中，肯定能夠藉此吸引更多同樣愛黑鳶、有理想的人吧！因此，在2012年梁導演向沈老師要求，希望他能當影片中的主角，沈老師個性極低調，一開始還不願答應，後來經歷一番折騰才終於被說服。

《老鷹想飛》的“卡司”除了黑鳶和沈老師之外，還有吳念真導演以及詩人李敏勇，分別擔任國、台語旁白配音。



梁導演表示，一開始先將52分鐘的剪輯版本拿給吳導看，吳導看了非常感動，因為在他小時候很常看到黑鳶，再加上他曾在自己主持的『台灣念真情』節目中，訪問過沈振中老師，種種的緣分讓他一口答應擔任旁白配音。吳導講話非常有魅力，對於劇本也有自己的想法，本來甚至想要整個大改寫，但礙於時間，只進行部分修改。『常常我在某些台詞部分卡住，不知道怎麼呈現時，吳導轉個彎就解決了，功力真的差很多！他像是真正在講一個故事，不只是單純的口白。』梁導演說。片中一段講到黑鳶被獵人放置的捕獸夾夾死，同伴發出了悲鳴，吳導低沉卻充滿感情聲音，讓人不禁要濕了眼眶。

台語旁白的部分，則是請到了詩人李敏勇。李老師講出的台語是非常優美的，聲調非常好聽，吳導花了一天的時間來配音，而李老師則整整花了三天，由此可知整個節奏與美感都是截然不同的，值得一聽。

而片中除了兩位大師的旁白外，還有沈振中老師自己的旁白。『對於他一開始會答應配音我就覺得是個奇蹟了。』導演表示，一開始為了不想讓觀眾感到沈悶，決定加上不同人的旁白穿插敘事。但沈振中老師容易緊張，在錄音室配音時，對著麥克風講話非常不自在，因此最後他們決定移師野外錄音，跑到了福山植物園。沈老師在大自然中念出來的口白，也就比較放鬆、自在。

除了旁白，林強的配樂亦是聽覺的一大享受！他強調以影像為主體，配樂不喧賓奪主，只在一旁襯托，因此片中只有在某些適當的時機有配樂，像是在片頭片尾，一首林強紀念外公的歌曲『天上的白雲』感性流瀉，還有當鏡頭裡的黑鳶玩樂時，則配上了一首輕快節奏的『織布歌』，恰如其分的襯托出了情感與氛圍。



『大家都把我們當作瘋子看待，我也承認！』

片中的沈老師是那樣低調的人，話不多，常常是沈默，但銳利如鷹的眼光注視著天空。片子過了一半後觀眾才由導演帶領進入了沈老師的家，簡樸的裝飾，幾乎沒有任何傢俱，一席鋪在地上的床墊。『大家都把我們當作瘋子看待，覺得我們做的是異常行為，這點我也承認！』導演笑道。『但其實像沈老師，他心中很單純，充滿熱情，只想著要做好這一件事，過簡單的生活...』

若是熱愛老鷹，熱愛自然生物，也許這部紀錄片對你來說，是一部精彩且發人省思的黑鳶紀實。但就算你對老鷹沒有特別喜好，也或許能從沈振中這樣的“痴人”身影中，看見一些你和我自身，對於生命的不同體悟。

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