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有人學音樂是真心喜好音樂，有人學音樂則是基於必要的文化美容，丹麥導演瓏雪兒菲格執導的《名媛教育》中則是既探討了學音樂所為何來，同時也在樂器上玩文章，譜出很有趣的音樂對話。

《名媛教育》係根據英國名記者Lynn Barber在2009年出版的回憶錄改編而成的1960年代青春往事，她的父親雖然經濟狀況不是很好，卻也勉力供養女兒去學費昂貴的女子高校（Lady Eleanor Holles School）就讀，後來則又進入牛津大學的聖安妮學院（St Anne's College）攻讀英國文學，電影劇本把林恩的名字改成了珍妮，找來凱莉墨里根擔綱，故事的年代就設定在她即將從高校進入大學的那段青春時光。

珍妮的父親雖然支持女兒唸名貴私校，但是卻不太支持會拉大提琴的女兒花太多錢及時間去學琴，女兒會拉大提琴就夠了，技藝精不精湛，不頂重要，音樂只是文化包裝，一種身份外衣而已，他告誡女兒的名言是：「拉琴可以是妳的嗜好，嗜好卻未必要妳天天耗在裡面。」學樂器，演奏音樂，對他而言只是一個社會進階的包裝工具而已，既然未來不會當演奏家，又何必花那麼大力氣去學琴呢？那是完全不符合中產階級的投資報酬率的。

珍妮其實並不確知她對音樂或樂器究竟有多狂熱，但是參加了學校樂團，至少可以與同學有共通的社團話題，不會太孤單或者太特立獨行，重要的是，她也在樂團中享受到男同學的仰慕與追求。

不過，《名媛教育》最精彩的兩場樂器戲卻是在男主角彼特沙特飾演的大衛出場之際。那天，多雨的倫敦正在落雨，珍妮帶著大提琴正在路邊等公車，大衛開著跑車經過，看到淋著落湯雞的珍妮，於是就下車搭訕，從「我愛音樂，看不得樂器淋雨，妳絕對不會搭陌生人的便車，但是妳可以把大提琴放上車，不要讓它再淋雨了，如果妳不放心，一把大提琴值多少錢呢？我可以先付給妳…」 風趣幽默又貼心的開場白，讓珍妮笑開了懷，她只在雨中走了幾步，就不再堅持，欣然地對大衛說：「我可以和我的大提琴坐一起嗎？」

大提琴先上了車，珍妮也上了車，這時候的大提琴不再只是文化美容的實用工具而已，它已經進化成為男女追求愛情的媒介了。

情竇初開的珍妮對於未來人生有著各種的想像與憧憬，父親期待她能申請到牛津大學就讀，她也相信進了大學之後就可以讀自己想讀的書，聽自己愛聽的音樂，隨意看畫展或者法國電影，跟博學多聞的人天南地北聊天，大衛的利害之處就在於他正是什麼話題都接得上的博學多聞之士，很快就套出了珍妮正在演奏艾爾加的「第三號交響曲（Symphony No. 3）」，然後扯出了艾爾加與猶太人並不搭調的話題，逼著珍妮澄清：「我不是猶太人。」然後再不急不徐地回應說：「我是啊！」多是多高明的泡妞交心手段啊，一段雨中邂逅，就在音樂和樂器交會中得到會心一笑的抒展。

後來，大衛果真說服了珍妮雙親，讓他得能帶著珍妮去聽一場拉威爾（Maurice Ravel）的《前奏與快板（Introduction et allegro）》音樂會，隨行的還有多明尼克庫柏飾演的丹尼與羅莎蒙派克飾演的海倫，那是一場得正襟危坐，全神貫注聆賞的音樂會，但在此時，珍妮才發現海倫雖然衣裳華麗，卻不識法文之妙（那也是一種尊貴品味的文化標籤），而且很受不了拉威爾的音符催眠，海倫在音樂會之後還講了句讓人捧腹大笑的名言：「每一回聽古典音樂時，我都覺得好像是來參加自己的喪禮（I always think I'm going to my own funeral when I listen to classical music.）。」

是的，強要附庸風雅，強做解人，確實是痛苦至極的折磨，珍妮或許衣著平庸，但是她的音樂修養與品味，卻也在大衛的友朋友中顯得極其突出，淑女風華與青春才情就在珍妮與海倫的並列與排比中，得出高雅與庸俗的鮮明結論了。

電影中的每個元素，每場細節都絕非偶然，這兩場音樂戲，既鋪排了一見鍾情，又展示了一往情深的電力交流，雖然最後情節逆轉，結局出人意料，但有音樂的地方，就有一曲難忘的魅力，短短兩場戲，卻已餘韻無窮，電影的密度就在音符護送下，創造了雋永高潮，對我而言，這就是精湛功力了。

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