《青春未知數》:獻給,我們
《青春未知數》將故事架構在年輕的華裔女孩艾莉、不擅言詞的大男孩保羅以及校花美女愛絲特為中心,再逐漸向外擴張到家庭背景,進而以踏入大學這個轉折點,為尚未解開愛情究竟的三人埋下青春又浪漫的伏筆。
似乎不需要什麼特別的原因,輕輕鬆鬆的喜歡上這部小品《青春未知數》。也許不少人認為太過於為賦新詞強說愁,但這何嘗不就是『愛情』呢?畢竟將『問題』一昧丟給『青春』似乎有點太不負責任,只能說『青春』是被大人們默認且允許的徬徨年紀,偏偏我們都知道事實不是這麼簡單又乾脆。換句話來說:「你真的明白自己內心所想要的?和所愛的嗎?」相信很多人會選擇沉默不語,而真正能夠侃侃而談的又有幾人?重點是我們不需要冠冕堂皇的公關稿,我們想要的只是好好地在隨時隨地可以順著自己的心說出『想愛的』。
愛就是渴望並追求自身的圓滿 (出自 柏拉圖);分裂的我們在世界上孤獨的遊走,因為孤獨所以產出的渴望,是汲汲營營的尋找著我們的另外一伴。傳說,當你遇見自身的另一半時,會是一種無法用言語形容的似曾相識的默契感。而庸俗的我們,其實真的如此深信不疑。即使我們都知道所謂天長地久的愛情是少之又少,可是我們還是會鍥而不捨的再接再厲勇往直前;大多數人們給自己的寬限期是『青春』,好像所有原本不容於世俗或是招人耳目的跌跌撞撞,只要用一句『青春』就可以輕描淡寫的帶過。只有真正已經走到現在的我們才會明白,『尋覓』向來不是件說放棄就可以割捨的是非題。
《青春未知數》是獻給所有還在追求中不顧一切前行的『我們』; 誰說只有青春才可以跌倒後再爬起來呢??你就是你、我是我,時間只是一種物理上的變化,這個,不該成為害怕碰撞的藉口。
2004年伍思薇導演的《面子》成為家喻戶曉的人物,2020年的現在,故事又往前倒退了一些,影中角色被設定成為年輕的高中生,除了要面對學業上的選擇、原生家庭的煩燥感、友情的建立和愛情的未知數,成就了這次的《青春未知數》。相信比起在《青春未知數》中同性愛情話題,也許我們更該著重的是『我們是不是還擁有著青春時天塌下來也不害怕勇氣?』 戀愛總是以自欺開始,以欺人結束,這就是世間所謂的愛情 (出自 奧斯卡王爾德);諷刺的這句話,怎麼會只是用來應用在『青春』?有時候我們需要的是一點衝動去相信愛情、再一點的衝動向前邁出一步、再一點衝動突破自己的舒適圈、再一點的衝動願意面對自己的心。《青春未知數》將故事架構在年輕的華裔女孩艾莉、不擅言詞的大男孩保羅以及校花美女愛絲特為中心,再逐漸向外擴張到家庭背景,進而以踏入大學這個轉折點,為尚未解開愛情究竟的三人埋下青春又浪漫的伏筆。
艾莉5歲那年隨著雙親來到斯闊賀米許小鎮,父親在中國是位博士,希冀舉家遷侈可以有更穩定和成長的生活。但是母親沒享幾年福氣就過世了,父親失魂落魄的呼吸著,那一年艾莉11歲。不單單是母性慈愛及包容的本能,小艾莉從母親過世後開始接下一整個家庭的重擔。
艾莉個性內向害羞不多話,最大融入學校團體生活僅歸功於她接案子幫同學們寫作業,也許就算要上大學了,她也無法放下父親一人再次離家遠去…保羅為了能夠和校花愛絲特成為朋友,想方設法地說服艾莉為自己撰寫情書,這就像天注定一般,艾莉巧妙的獲得機會躲在輕薄的信紙背後成為幽靈,和心儀的女孩愛絲特有了交集。她直視你眼睛的方式、她看書時會捲弄頭髮、她究然大笑出來,無法自制的片刻間,不再那麼完美、她至少有五種聲音,你能活在她的思想海洋裡,感覺她真的知道…
假如真的如古希臘人所說:「人類曾有四隻手、四條腿、一個頭、兩張臉,當時的人很快樂、很圓滿。以致於諸神害怕人類過於美滿而不需要再敬拜神,於是將人一分為二。讓分裂的我們在世上痛苦地遊蕩,永生渴望、渴望、渴望、我們的另一半靈魂…」那麼,從一而分成二的我們,又怎麼會計較著愛情中是不是關係著種族、信仰、年齡、身份,甚至是性別?!