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《奧斯陸少年有點煩》好看的地方並不在於電影本身，而是在於想跟孩子們說的話。雖然這樣說也有些不太對，畢竟這部片是記錄著孩子成長的足跡，因此想說的話其實幾乎可以等於電影本身，但單看著畫面時，不免會感受到些許平淡、枯燥，一直到身為母親的導演，將她為何而拍、以及開拍前、拍攝中直到進入尾聲的那些心裡話告訴觀眾、告訴兩個兒子，才會驚覺這部作品最精采的地方，正是這些她所體悟到的事情。

而步出戲院後，我反覆咀嚼著電影出現的每句話，想著或許電影的平淡無奇正是它最值得一看的，導演花了十年，去記錄著兩個兒子馬克斯以及盧卡斯的成長點滴，不放過任何她能夠拍的，家裡客廳、餐廳、足球場上、學校生活、樂團等等；她也將周遭所遇到的人，老師、朋友、足球隊員等都拍進攝影機裡，所有豐富著孩子們成長之路的人事物都沒錯過，而對她、對孩子們最重要的大海，當然也在其中。

看似平淡的成長過程，卻隨著母親丟出一個個問題時，而漸漸開始有了波動，就像那片佔據彼此心中很大位置的海洋一樣，時而平靜時而洶湧，帶來了家族繁榮，卻也吞噬了親人生命，兩兄弟划船在海上，是否意即著他們盛載著家族記憶，繼續前進呢？


「對父母來說，時間流動的太快，然後當回想時，真正能夠記得的有多少？」

我認為這是導演想要紀錄兩兄弟成長史的最初想法，過去鮮少有人替她記錄一切，於是當她長大以後，卻發現很多事情都想不起來了，她也曾經是個孩子，如同兩個男孩所說「要想的事逐年增加」，隨著年紀增長，要想的、要煩惱的、要記的事情越來越多，多到沒有時間與容量去回想、去保存太舊的回憶，只有偶然一張照片，或是一段臨時性起拍攝的小短片，提醒著自己「喔，原來過去發生過這種事」，是因為過去的沒能做到，所以才會當自己成為母親了，才想幫孩子們「保存回憶」。

追本溯源，是本片極為重要的一句話，導演母親認為，紀錄，可以時刻提醒「你自己是誰」，不要忘記從哪裡來，她這麼做，是想告訴馬克斯和盧卡斯他們屬於大海，就像她與妹妹，還有父親、爺爺都是，拍攝成長影片，不僅是要跟孩子們對話，也是順便跟自己說自己是誰。《奧斯陸少年有點煩》不只是一封家書，是否也能當作是導演的遺書？可能這樣說不恰當，但她自己也知道，孩子們隨著時間長大了，自己也隨著時間老了，能夠替孩子們留下的能有什麼，而能替自己留下的，又有什麼？於是她也將自己過去少數擁有的照片、影片放進她的電影裡，有限度地替自己保留過去。


《奧斯陸少年有點煩》剪接方法很有趣，前面就是正常的讓時間推進，而到了中間開始，便是讓現在與過去交錯進行，似想做出對比，也是想讓觀眾更明確知道他們「長大了」，我最喜歡的，是最初是小時候的兩兄弟躺在地上，最後則是長大後的兩兄弟，還有媽媽和兩個孩子一起，而最後僅剩母親一人，光這四個畫面就足以道盡成長這回事，童年、成長然後，離家。

本片並非是會讓人一看就拍手叫好的作品，而是要慢慢體會箇中滋味，就像導演那樣，一點一點的，去感受到孩子們的成長與變化。

「為什麼沒辦法完成影片？」十年過去了，孩子們從稚嫩蛻變成帶點成熟氣息的少年，為什麼還不結束拍攝？就如同他自己所說，拍攝完就代表著一個階段的結束，而這也意味著「最美好的時光結束了。」身為母親的導演也曾是小孩，自然也明白終有一天，當孩子們長大了，就不會再對自己撒嬌、不會在每件事都和你分享、會想要有自己的空間、隱私，這其中的變化從影片中就可窺知一二，小時候的兩人面對鏡頭，雖然感到困惑，但還是忠實的呈現自己，而隨著年紀漸長，甚至十八歲了，面對鏡頭就開始有些不知所措，甚至有點不自然。這是每個人必經的過程，對馬克斯、盧卡斯，或是對導演來說都是，因為明白，所以更捨不得結束，彷彿只要按下停止鍵，和孩子們過去的種種就也跟著停止前進了。

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