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2004年的美國校園電影《辣妹過招》用喜劇手法剖析校園生態，如今的《恐龍尤物》用類似手法將校園裡面會遇到的問題再次攤開來看，才發現不管任何時代的青少年心事，似乎還真的大同小異，其中最嚴重的煩惱不是功課問題，反而是社交問題，該如何才能受到矚目、交到朋友，不被歸類為「怪咖」或「恐龍」，永遠是青春時代的必修課。







當年《辣妹過招》捧紅琳賽蘿涵，如今的《恐龍尤物》女主角梅惠特曼和當年的琳賽蘿涵有幾分相似，不是長得像，而是氣質類似，也許不是「第一眼美女」，但有一種獨特的個性，放進這樣的角色特別適合。片中所謂的「恐龍」指的不是醜女，而是風雲人物旁邊的小跟班。說也奇怪，每個校園風雲人物旁邊還真的都有這種小跟班，這樣的人一定要長相平庸、個性好相處，存在的目的似乎只是為了襯托風雲人物的光芒，可是為了同儕認同，又希望交到朋友，所以總是跟在受歡迎的同學旁邊，卻總是被當成附屬品，說起來還真的有點淒涼。







從校園可以看社會，因為校園就是社會縮影，每個人從學生時代就已經潛移默化的接受這種階級劃分。在校園裡面，受歡迎的人自成一派，宅男自成一派，運動型的人、長得漂亮的人、各種物以類聚的人都形成各自的小圈圈，然後又分為風雲人物以及恐龍，但恐龍還不算最低階，因為至少他還能夠接近風雲人物，沾到一點好處，最慘的是被當作怪咖，走不進任何小圈圈，或是因故脫離原本的小圈圈而被孤立的人，通常會是被霸凌的對象，這種校園生態無論任何年代都不曾改變，出了社會之後似乎成為慣性，所以演變成職場生態的潛規則。







這是新世代的校園電影，所以將霸凌橋段升級為「網路霸凌」，而老師面對這種問題竟然只知道沒收手機，除此之外毫無作為，這樣的劇情點出一個真實狀況，就是遇到霸凌的時候別指望老師可以救你，你只能自立自強！本片就是描述女主角脫離恐龍生涯，努力升級成正妹的過程，她找來最受歡迎的男生當顧問，想盡辦法增進社交手段，擠進「上流圈」，卻逐漸迷失方向，究竟要活在別人的價值當中，或者盡力的活出自信？這樣的問題學校永遠不會教，但女主角就跟每個「過來人」一樣，必須自己去摸索，並且從碰壁當中學會一些事情。







作為一部青春校園愛情喜劇，本片具備俊男美女、青春洋溢的「基本配備」，校園純愛的故事滿足少女夢幻，但是對於成年觀眾而言，劇中人遇到的同儕壓力與自我認同危機，以及在環境壓迫與自我定位當中如何取得平衡，是人生每個階段都會遇到的問題，如果從這個角度來看，《恐龍尤物》已經不只是校園片，他用戲劇化的角度帶給我們一些關於人際關係的省思，也在徹底的社會化之前，提醒我們不要遺忘純真的美好。

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