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《蠟筆小新：謎案！天下春日部學院的怪奇事件》蠻適合大人帶小孩去看的，因為片中的笑點，偏向給小朋友，但訊息偏向給大人，雙方都有一些可以看的點。

這次的電影版，故事主軸是到寄宿學校發生的事情，過程中當然少不了屁屁元素，還有很小新的白目搞笑，本來就喜歡看這些的小朋友，就是有個加長版可以看。倒是成人觀眾不見得對笑料很有反應（日文版試片的觀眾都是成人，並沒有聽到什麼觀眾的笑聲），我自己多半是小微笑，也沒到會笑出聲來，但我覺得小朋友應該會笑得開心沒問題的。




至於故事的部分，先花了一些時間來舖陳學校的學制（菁英制），中段開始有案件要查的解謎情節出現，最後則是回到角色友情。故事本身的設計，也是小朋友能懂的程度，對成人觀眾來說，轉折會很簡單，解謎的方式也很簡單，重點是小朋友可以看得懂，不是要讓成人燒腦。

但，雖然說表面上的發展是簡單易懂的，背後的訊息我倒覺得小朋友不見得能理解，因為他們還沒走過那些路，反而是曾經當過學生，也出了社會，知道現實的我們，對於電影中要點出的學校教育成績導向問題，才能有更多體會。

《蠟筆小新：謎案！天下春日部學院的怪奇事件》想要我們思考的是，把一切都做完美、得到高分，真的就是菁英嗎？到底什麼才是菁英？美好的特質不見得會在讀書上，不見得會在「達成他人設定的標準」上，有可能是善心，是態度，或其他的面向。而且，我們在成長過程中要學習的不只是成功，我們也需要學習面對挫折、面對衝突、面對孤獨、面對嘲笑…等等，經過這些才會知道更多成績上反應不出來的現實，而將來在人生道路上這些經歷都會幫助我們待人處事做得更好。




《蠟筆小新：謎案！天下春日部學院的怪奇事件》還不錯的地方，就是把主角群的每個角色，都代表不同的特質，也都讓他們的特質展現出在生活中的價值，呈現出許多和分數無關的面向一樣有重要性在。這部片並不是要鼓勵大家不用在分數上努力，而是說「成功不是只有分數」。對於帶小朋友去看電影的成人觀眾來說，正好也可以思考一下自己給孩子的觀念是什麼。

雖然說因為故事細節簡單，可能無法給成人觀眾太深刻或強烈的感受，主要族群仍然是小朋友（不像先前的《STAND BY ME 哆啦A夢2》談成長反而是成人觀眾看了更有感動），但至少訊息的本身蠻好的，願意去思考的成人觀眾，除了陪小朋友去看之外，自己也能有些收穫，而不只是單純坐陪。

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